孟行悠感觉自己快要(🕜)(yà(🎡)o )爆炸，她不(📤)(bú(🤳) )自在地动了(le )动，倏地(dì )，膝(📃)盖抵上(shàng )某(👩)个地方，两个人都如(rú )同(🚵)被(🍽)点了(le )穴一(🏟)样(📼)，瞬(shùn )间僵住。

在(zài )高三这(👬)个阶段，成(🎪)绩(👻)(jì )一般想要逆(nì )袭，短时(🖕)间(jiān )提高三(☔)四(sì )十分不难，但对于孟(🌭)行(🔜)(háng )悠这个(🏅)文(📽)科(kē )差劲了十(shí )来年的(🛡)人，理科已经(🚯)没(méi )有进步空间的人来(🏓)说(🎶)(shuō )，要从630的(🤗)档(👶)(dàng )次升级到660的(de )档次，堪(📵)(kā(💏)n )比登天。

孟(♐)(mè(💥)ng )行悠见迟砚(yàn )一动不动(💶)，摸不准他(tā(🌬) )下一步想做(zuò )什么，但她(🏤)(tā(🍝) )自己并没(❕)有(🤤)做好更进(jìn )一步的心理(🌨)(lǐ )准备，时(🤜)机(♏)(jī )不合适，地点也不合(hé(🗼) )适，哪哪都(dō(⬆)u )不合适。

孟(mèng )行悠想着(zhe )只(🎲)住(🏽)一年，本来(🍒)想(🖲)让孟(mèng )母随便租一(yī )套(🙁)就行，结果话(💡)一出(chū )口，遭来全(quán )家反(📭)对(🎉)。

孟行悠在(📣)文(♎)(wén )科上下的功(gōng )夫最(📺)多(🚉)，可(kě )收效(💊)甚(👧)微(wēi )，特别是现(xiàn )在进入(🚸)高三(sān )，学习(🔗)压力(lì )成倍增加(jiā )，面对(🛴)文(❗)科(kē )的无(🚀)力(🍾)感也(yě )比以前更加强烈(📮)。

迟(chí )砚脑中(🌰)警铃(líng )大作，跟上(shàng )去，在(🤽)孟行悠说第(⚽)二(👣)(èr )句话之前，眉头紧拧(📘)，迟(🚠)疑片刻(kè(🥝) )，问(📪)道：你(nǐ )不是想分手(shǒ(😋)u )吧？

两个人(🍅)(rén )几乎是前(qián )后脚进的(⏸)门(🍽)(mén )，进了门(💨)就(📁)(jiù )没正经过，屋子里一(🦖)(yī(🐫) )盏灯也没(🛋)有(🥀)(yǒu )开，只有月(yuè )光从落地(♿)(dì )窗外透进(👚)来(lái )，

他的成绩(jì )一向稳(👱)定(🧡)，分科之后(✖)(hò(💥)u )更是从来没(méi )掉出年级(⛺)前(qián )三以外(✉)，任何大学在(zài )他那里都(🐡)是(shì )囊中之(🌘)物(🛒)。