贺(😴)勤(👣)走到两(💀)个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听(😊)(tīng )完教(🛅)导(🌌)主(zhǔ )任(🔝)的(🤑)话，不紧不慢地说：主任说得很对，但(🎠)我是他(🛑)们(🕉)的班主(🌳)任(🥏)，主任说(🥖)他们早恋，不(bú )知道依据(jù )是(🤘)什么？我(📐)们做老(🖍)师(🔻)的要劝(🕊)导学生，也得有理有据, 教育是一个过程(♎)，不是一(🚓)场(🅾)谁输谁(💪)(shuí(🚷) )赢的比赛(sài )。

孟行悠不信，把手放下来(🗻)凑上前看(🕴)，发现镜(🚗)片(🕦)还真没(💰)度数，是平光的。

孟行悠涌上(shàng )一股成就(🔏)(jiù )感：(🗣)那(📲)是，我都(💩)说了路边摊是好东西，你太不会享受生(😲)活了。

你(🐬)们(🥇)两个站(👗)住(❕)，快上课(kè )还在这里(lǐ )做什么！

离晚自(😩)习上课还(🈹)不到半(🔞)小(💩)时，想吃(🥁)点好的时间上来不及，孟行悠带着迟砚(🅿)在(zài )小(📞)吃(👹)街晃(huǎ(🐜)ng )悠(🌉)了一圈，最后挑了一家排队不太多的(🌱)煎饼果子(🏞)当晚饭(📖)。

迟(🎼)砚觉得(🏰)奇怪：你不是长身(shēn )体吗？一(yī )份不(😏)够就再(🍽)来(🍙)一份。

教(👇)导主任这一拳打在棉花上：你这么说(🌅)，还是我(🐹)这(🤢)个做主(🕷)任(🌰)的不(bú )是了？

迟(chí )砚你大爷。孟行悠(🎄)低声骂了(🥗)一句。