孟(🧀)行(😂)悠(yō(🎪)u )靠(kào )在迟砚(yàn )的肩膀，弓起手指，在他掌(🚤)心画(🛑)了一(🎲)个心，纵(🌲)(zòng )然不安(ān )，但在一(yī )瞬间，却(què )感觉有了靠(😍)山。

孟(🔴)行悠(🏓)退(tuì )后(🔵)两步，用(yòng )手捂住(zhù )唇，羞赧(nǎn )地瞪着迟(🐵)砚：(💌)哪有(🛏)你这(🔻)样的，猛(➕)虎(hǔ )扑(pū )食吗？

晚自习下(xià )课，迟砚(yà(🔢)n )来二(🏎)班教(🏍)室找(🕰)孟(➗)行悠(🚧)，一(yī )起(qǐ )去图书(shū )馆(guǎn )再上一(yī )个小(🚀)时的(⛲)(de )自习(😫)。

迟砚伸(🧔)出舌(🔜)头舔了(le )她的耳后(hòu )，孟行悠(yōu )感觉浑身(🔢)(shēn )一(🐿)阵酥(🏘)麻，想说(🌛)的话都卡在嗓子眼(yǎn )。

孟行悠(yōu )在文科(🌚)上(shà(🎧)ng )下的(💿)功夫(🍤)(fū )最多(🥠)，可收效甚微，特别(bié )是现在进(jìn )入(rù )高(⬇)三，学(✉)习压(🔱)力(lì(🚈) )成倍增(🔉)加，面对文科的无力感也比(bǐ )以(yǐ )前更(🥡)加(jiā(🧝) )强烈(💉)。

迟(chí(📽) )砚(📫)握着(🌠)手机，顿了顿，手放在门把(bǎ )上(shàng )，外面(mià(🚬)n )的铃(💪)声还(😨)(hái )在响(🏘)，他(tā(💯) )缓缓打开了门。

她是迟砚(yàn )的的女朋(pé(🚘)ng )友(yǒ(🦋)u )？她(🐒)本(běn )来(💹)和迟砚(yàn )在一起？自己成了插足他们(🌾)感情(🏢)的(de )第(🚨)(dì )三(🗿)者？

孟(🍱)母甩给(gěi )她一个白(bái )眼：你以为我是(🏭)你吗(🔌)？

怎(🛤)(zěn )么(🕢)琢磨，也(🍫)(yě )不像是(shì )一个会支(zhī )持女儿高中谈(🈶)恋爱(🐈)的母(👪)亲。